#364 - ENTREVISTES D'ACTUALITAT del 3/12/2025 — El misteri d’Islanor i els exploradors del cosmos
Introducció a l’episodi L’episodi gira al voltant del llibre infantil “El misterio de Islanor”, escrit i il·lustrat per Sonia Barbero (Nancy Seven). És una conversa radiofònica que barreja literatura infantil, astronomia, divulgació científica i educació en valors. "La ciència, en aquestes edats, també és màgia." Origen del llibre i motivació personal De mare lectora a autora • Sonia sempre havia escrit històries de petita. • El naixement del seu fill Lucas, apassionat pels llibres i per l’espai, és l’espurna per crear un conte propi per a ell. • Forma part de l’Associació Valenciana d’Astronomia des de fa més de 20 anys, fet que la porta a unir literatura i astronomia. Objectiu principal • Apropar la ciència als infants d’una manera entenedora, emocionant i visual. • No vol només un llibre per llegir, sinó un llibre per experimentar, jugar i descobrir. De què tracta “El misterio de Islanor” Aventura de ficció amb base científica real • El llibre narra una aventura no real situada en un lloc inventat, Islanor, inspirat en un canyó real d’Islàndia. • Tot allò que envolta la trama (coordenades de la Lluna i de la Terra, conceptes astronòmics, etc.) és científicament real. • Barreja: - Aventura i misteri - Exploració espacial i cosmos - Curiositats científiques integrades en la narració Llibre-joc i aprenentatge actiu • Format gran (més que un A4) i tapa dura, pensat per durar i ser manipulat. • Es llegeix en horitzontal, recordant les lectures al llit amb Lucas, que volia veure millor les il·lustracions. • Cada pàgina inclou: - Jocs integrats a la mateixa lectura i les imatges - Lletres amagades a cada il·lustració per formar constel·lacions - A les guardes hi ha totes les constel·lacions per endevinar-les ordenant les lletres • Inclou desplegables especials: - “Conoce Islandia”: mostra gel, foc, volcans, guèisers, fauna típica, aurores boreals i el canyó que inspira el llibre. - Codi Morse: un doble desplegable per aprendre’l i entendre que encara s’utilitza avui; també com a eina útil en emergències (apagat elèctric, senyals amb llum o xiulet, etc.). Edat recomanada i abast • Pensat inicialment per a 7 anys (edat de Lucas quan es va escriure). • Provat amb infants de 4, 6, 8, 9 anys, amb bona recepció. • Franja orientativa: a partir de 6 anys… i fins a 99. Temes científics i naturals • Astronomia i exploració espacial: bases lunars, viatge a Mart, zona Ricitos de Oro. • Projectes reals com Artemis i el Green Moon Project (cultiu de plantes a la Lluna). • Fauna i natura: - Abejarucs presents a Riba-roja - Frailecillos i altres animals islandesos • Activitats familiars: geocaching (tresors amagats arreu del món mitjançant una aplicació). La col·lecció “Exploradores del cosmos” i l’editorial Naixement de “Cuenta Ciencia” • Sonia crea la seva pròpia editorial “Cuenta Ciencia”. • Vol anar més enllà dels llibres: - Tallers - Xerrades - Cuentacontes amb experiments La col·lecció • Exploradores del cosmos és una col·lecció de llibres científics per a infants. • Vol formar una mena de “petita comunitat de futurs científics”: - Al primer llibre: Lucas i Eda (una nena irlandesa) - Al segon llibre: s’afegeixen dos infants més • El segon volum, ja esbossat, estarà centrat en natura i biologia, amb el bosc com a escenari principal, però mantenint la vinculació amb l’espai. Assessorament científic i rigor Col·laboració amb Jorge Pla García • Sonia detecta la dificultat d’explicar conceptes complexos a infants. • Fa cursos de divulgació, però a més busca suport expert. • Descobreix el científic Jorge Pla García (implicat en quatre projectes de la NASA cap a Mart) i el fa aparèixer com a personatge al llibre. • Després el localitza i li demana permís i revisió: - Ell revisa el llibre de dalt a baix. - Corregeix contingut científic i li proposa millores. - Redissenya, a través d’un amic expert, la part de “construir el teu coet” perquè siga més adequada per a nens. • Planteja conceptes com: - Zona Ricitos de Oro (regió ni massa freda ni massa calenta per a la vida i l’observació) - Bases lunars i viatges a Mart Personatges, rols i valors Lucas i Eda: ciència, curiositat i passió • Lucas, fill de Sonia, és un infant: - Apassionat pel cel des de ben petit (als 3 anys reconeixia les Tres Maries d’Orió). - Amb passió per tot el que fa, una qualitat que l’autora vol transmetre als lectors. • Eda està inspirada en Sara García, astronauta espanyola i biòloga molecular que investiga tractaments contra el càncer. • Missatge clau: - Les nenes també poden ser astronautes, científiques o el que vulguen. - La ciència pot tenir un impacte real, com la recerca en càncer. Valors que vol transmetre • Curiositat infinita: preguntar-se sempre el per què. • Mirar el cel com a porta d’entrada a la ciència. • Autoconfiança: qualsevol infant pot arribar on vulga si hi posa passió. • Perseverança creativa: el llibre mostra també el camí de Sonia com a model. El procés creatiu: autoaprenentatge i polivalència Escriure, il·lustrar i maquetar-ho tot • Sonia ve del món del disseny gràfic i de la música, però no de la literatura. • Davant de cada repte fa un curs nou: - Escriptura per a infants i explicació de conceptes difícils. - Il·lustració per aconseguir exactament les imatges que tenia al cap. - Maquetació amb InDesign per donar forma professional al llibre. • També s’autoforma per donar-se d’alta com a editorial, gestionar tràmits, etc. "No hi ha res que no pugues fer. Si t’ho proposes i t’hi poses, ho aconsegueixes." Integració narrativa-joc-aprenentatge • Cada decisió formal (format horitzontal, desplegables, enigmes, lletres amagades) respon a: - Afavorir la complicitat adult-infant en el moment de lectura. - Convertir el llibre en una experiència lúdica i pràctica. El lligam emocional: família, dibuixos i vivències El dibuix de Lucas i la Lluna • Lucas, amb 4 anys, fa un dibuix per a un concurs de la feina del pare: - La Terra amb un arbre gegant. - Una nau espacial portant plantes a la Lluna. • Sonia incorpora aquest dibuix al llibre i el connecta amb el Green Moon Project, que vol fer exactament això: cultivar plantes a la Lluna. • El llibre recull també vivències familiars i aficions compartides (geocaching, observació del cel, animals preferits…). Presentació del llibre i experiència en directe Un esdeveniment immersiu al castell • Presentació a la Sala Noble del Castell de Riba-roja de Túria. • No és una presentació convencional, sinó una experiència completa per a famílies: Regals per aprendre codi Morse. Presència d’un professor i físic de la Universitat de València (col·laborador en el planisferi celeste) amb telescopi per observar: • Lluna • Júpiter • Saturn Aves rapaces de teràpia (Magic Eagle): • Educació ambiental • Possibilitat que els infants les toquen, sempre com a activitat terapèutica, no d’exhibició. Espectacle de làser projectat a les parets del castell. Presentació d’un videobook / tràiler del llibre creat per la mateixa autora. • Recomanació implícita: anar sense presses; l’acte pot durar més d’una hora per totes les activitats. Ciència, infància i experiències d’observació del cel Observatori d’Aras de los Olmos • Es destaca l’observatori d’Aras de los Olmos, vinculat a l’Associació Valenciana d’Astronomia. • És un cel starlight protegit, amb molt poca contaminació lumínica. • Sonia descriu l’experiència: - Sopar al recinte, fred fins i tot a l’estiu. - Sortir fora i pensar que el cel està ennuvolat… però el que es veu són les estrelles i la Via Làctia. - Utilitzar prismàtics i telescopi, però també simplement estirar-se en un matalàs i mirar el cel en família. • El locutor comparteix una vivència personal d’una visita amb les seues filles, reforçant la idea de la màgia i la sorpresa dels infants davant del cosmos. Altres cels especials • Es menciona també el Gran Telescopio Canarias (Gran Tecán) a La Palma i el seu cel protegit, com un altre exemple de lloc privilegiat per a l’observació astronòmica. Missatge als infants i impacte esperat Què diria Sonia a una nena de 9 anys • Que el llibre és, abans que res, per divertir-se. • Que no deixe mai de preguntar i de mirar el cel. • Que pot aconseguir tot el que es propose: - Ser astronauta - Ajudar a curar el càncer, com Sara García - O qualsevol altre somni científic o creatiu Què vol que s’enduguen els lectors • La màgia de la ciència viscuda com una aventura. • El desig de mirar el cel i reconèixer: - Constel·lacions com Orió (les Tres Maries) - Conceptes apresos al llibre. • El record que aprendre pot ser apassionant i lúdic alhora. • Que el llibre siga també una porta d’entrada a altres experiències reals: visites a observatoris, tallers científics, activitats familiars a l’aire lliure. El títol i el món d’Islanor Per què “El misterio de Islanor” • Sonia buscava un nom: - No tòpic, suggeridor i fàcil de recordar per a infants. - Basat en un lloc “real però inventat”. • Islanor és: - Un poblet imaginari d’Islàndia. - Inspirat en el Cañón de Asburgo, però sense usar un nom complicat o poc atractiu per al títol. • La paraula juga fonèticament amb “Islandia”, reforçant el vincle amb el país i el seu paisatge de gel i foc. Idea final L’episodi ens mostra com una passió personal pel cel, la família i l’aprenentatge pot transformar-se en un projecte complet: un llibre-joc científic, una col·lecció de “Exploradores del cosmos” i una editorial pròpia, tot al servei de fer que els infants visquin la ciència com una aventura plena de màgia, curiositat i futur.
